Alex Fiúza de Mello toma posse em seu segundo mandato como Reitor da UFPA

Reprodução e texto: Gilson Faria, agência de notícias da UFPA

O professor Doutor Alex Bolonha Fiúza de Mello tomou posse na manhã desta sexta-feira, 08/07, em seu segundo mandato como reitor da Universidade Federal do Pará, para o quadriênio 2005/2009. A solenidade foi realizada no hall do prédio da reitoria, campus universitário e foi presidida pela atual vice-reitora, Marlene Freitas. A nova equipe da administração superior também tomou posse.
Autoridades civis e militares, além da comunidade universitária estavam presentes. O governador Simão Jatene foi representado pelo Secretário Especial de Promoção Social, Gerson Peres, e o prefeito de Belém, Duciomar Costa, pelo Secretário Municipal de Saneamento, Luiz Otávio da Mota Pereira.
A posse de Alex Fiúza de Mello é realizada na semana em que a Universidade Federal do Pará completa 48 anos. Criada em 1957 para reunir as faculdades de ensino superior existentes no estado do Pará, a UFPA é hoje uma das maiores e mais importantes instituições do Trópico Úmido, abrigando uma comunidade de aproximadamente 42.000 pessoas.
A UFPA passou a exercer um papel estratégico no desenvolvimento da região amazônica a partir de 1986, quando estendeu suas ações para o interior do estado do Pará , democratizando o acesso ao ensino superior a milhares de pessoas que estavam excluídas do ambiente universitário, em decorrência das distâncias e das dificuldades de trânsito entre os diversos municípios, e entre esses e a capital. Atualmente as ações voltadas para este público estão sendo consolidadas num modelo de Universidade Multicampi, cujo objetivo é o de implantar, dentro da visão de Universidade-Rede, um sistema solidário e cooperativo entre os campi.

Leia a seguir o discurso de posse do Reitor Alex Fiúza de Mello.

Quando elaboramos o nosso Plano de Gestão para a UFPA, 2005-2009, apresentado durante a campanha eleitoral, interpelávamos que “um desafio parece impor-se à Universidade: se esta ainda crê poder influir na história com a responsabilidade de indicar novos caminhos. Como se a ela coubesse a responsabilidade de dizer constantemente não à realidade, no sentido que considera o possível sempre melhor que a realidade”.

A Universidade Federal do Pará é a maior instituição de educação superior do norte do país. Maior pólo de conhecimento de todo o Trópico Úmido mundial e referência internacional em alguns campos do saber científico, destaca-se, ainda, no cenário nacional, pelo seu programa arrojado de interiorização e por congregar o maior número de alunos de graduação dentre todas as Federais, sendo, nesse item, a quarta maior no conjunto de todas as IES brasileiras.

Assumir o cargo de Reitor desta Instituição, portanto, mais que uma grande honra, será, sempre, um imenso desafio. Um desafio pela importância estratégica que a UFPA representa no contexto regional; um desafio pelo seu raio de incidência e importância em âmbito estadual; um desafio pela referência e papel de liderança que ela deve assumir em âmbito nacional e mundial, a considerar-se os interesses em jogo, no cenário global, pelo acesso às riquezas potenciais da biodiversidade amazônica.

Esta Universidade, na moldura desse quadro, diante dos direitos republicanos e da vontade de cidadania de suas populações – em sua grande maioria ainda excluída dos melhores frutos da civilização e das conquistas materiais e espirituais da contemporaneidade –, não tem o direito de ser doméstica, de pensar-se pequena ou periférica, de contentar-se com migalhas orçamentárias. Por ser pública, patrimônio de todos, dela – e nela – lideranças populares, empresariais, políticas, artísticas, acadêmicas e toda a sociedade civil devem reconhecer um instrumento fundamental de construção de um projeto estratégico regional, um intelectual coletivo insubstituível nas parcerias em favor do progresso econômico e social, um ator institucional decisivo na salvaguarda de um futuro mais próspero e socialmente mais inclusivo para as novas gerações, isso pelo uso do poder do conhecimento como fator afirmativo de soberania popular, de democratização das oportunidades e de superação definitiva da pobreza e da exclusão social. Por isso é preciso investir nela, cuidar dela, amá-la, por que não, ajudando-a a ser, cada vez mais, educacionalmente qualitativa, cientificamente pertinente e socialmente relevante.

De forma consciente e planejada, com eixos, objetivos, metas e programas bem definidos em nosso Plano de Desenvolvimento, trabalhamos com muito afinco e determinação, nos últimos quatro anos, para resgatar à UFPA condições mais dignas e adequadas de funcionamento e de produção acadêmica, na busca da mudança de patamar e de padrão na qualidade e extensão de seus serviços, na perspectiva da efetivação de suas utopias mais nobres, vislumbradas nos horizontes mais alargados de seus desafios e de sua vocação regional. Construímos e reformamos prédios inteiros e a maioria de seus espaços internos; modernizamos laboratórios de pesquisa e hospitais; ampliamos consideravelmente o acervo bibliográfico; informatizamos os procedimentos de gestão; qualificamos em nível de pós-graduação parte considerável do quadro técnico; duplicamos o número de doutores (de 300 para 600) e saltamos os programas de mestrado e doutorado de 27 para 45 (com mais 6 atualmente em fase de julgamento pela CAPES). Atentos às demandas regionais, criamos novos cursos de graduação, na capital e no interior, com destaque para os de Engenharia de Materiais, de Engenharia de Minas e Meio-Ambiente e de Geologia, em Marabá; o de Engenharia de Pesca, em Bragança; o de Física Ambiental, em Santarém; o de Biologia, em Altamira; os de Engenharia Elétrica e de Engenharia Civil, em Tucuruí; o de Sistema de Informações, em Capanema; o de Engenharia Naval, em Belém. Quadros docentes e técnico-administrativos, em número jamais visto em toda a história da interiorização da UFPA, foram e estão sendo contratados para os campi do interior, muitos com formação pós-graduada já completa. Sem exceção, todos os campi – Abaetetuba, Altamira, Bragança, Breves, Cametá, Castanhal, Marabá, Santarém e Soure – foram ampliados, reformados e melhor equipados, prevendo-se para breve a oficialização de mais três campi definitivos da UFPA: em Capanema, em Tucuruí e em Oriximiná. Pelo FUNDEF, no que toca à formação de professores da rede pública estadual e municipal, atendemos a 105 municípios em todo o território paraense, qualificando mais de 4.000 docentes. Paralela e complementarmente, criamos um importantíssimo núcleo de Educação a distância, inicialmente em articulação com os cursos de Licenciatura, cujo objetivo maior, além da educação continuada, será o de contribuir para a eliminação, dentro de no máximo 15 anos, de todos os professores leigos deste estado. Já estamos formando, com programas e metodologia de altíssima qualidade e sob a supervisão de professores doutores devidamente qualificados nesta modalidade de ensino, 240 professores de Matemática em 13 municípios, iniciando-se agora os cursos de Química, de Física e de Biologia, exatamente aquelas competências de maior carência no sistema estadual de educação.

Das várias realizações e conquistas dos últimos anos, gostaria ainda de sublinhar os resultados auspiciosos da política de maior abertura conduzida pela Universidade com relação aos poderes públicos em seus três níveis, com o setor produtivo, com as instituições de ensino e pesquisa, com os movimentos populares, com a sociedade civil em geral e com entidades estrangeiras. Desse empenho resultaram protocolos de integração altamente produtivos, uma ampliação significativa de contratos e convênios, uma maior cooperação internacional e, inclusive, a criação da Associação dos Amigos da UFPA, apoiada e constituída por pessoas físicas e jurídicas sensíveis e comprometidas com o futuro desta Universidade, cuja relevância já pode ser materialmente vislumbrada nos investimentos em obras de infra-estrutura dentro do campus do Guamá.

As bases filosóficas e programáticas de sustentação desse longo Plano decenal de desenvolvimento institucional, projetado desde 2001, estão, assim, pelas conquistas já auferidas, devidamente fincadas em solo seguro e em vias de uma estruturação mais definitiva no desenho e na arquitetura da reforma do Estatuto da UFPA, atualmente em processo de acabamento final pelo Conselho Universitário. Mas o trabalho continua.

Ao assumir pela segunda vez e por mais um quadriênio a direção dos rumos e a bússola de nossa Universidade, eu e minha equipe (Vice-Reitora e Pró-Reitores) comprometemo-nos, perante a comunidade acadêmica que nos elegeu, o poder público legitimamente constituído e a sociedade paraense em geral, com novos avanços e conquistas, sem perder de vista que a finalidade última da Academia, pelo trato republicano do exercício do conhecimento – sua função primordial –, é cooperar na construção de um projeto de nação politicamente mais democrática e solidária, economicamente mais progressista e auto-sustentada e socialmente mais inclusiva e feliz.

Apenas para ilustrar o alcance e a envergadura de alguns dos desafios eleitos como prioritários para os próximos anos, destaco:

1 – A consolidação do processo de institucionalização definitiva da Universidade em sua concepção multicampi, aí contidas: a criação de novos campi; a complementação da contratação de quadros docente e técnico-adminsitrativo para o interior; a redefinição dos regimentos internos das várias unidades acadêmicas na perspectiva multicâmpica; a flexibilização e a circulação da oferta de vagas dos cursos existentes entre os vários campi; a interiorização dos programas de pós-graduação; a formação de redes de pesquisa envolvendo todos os campi, com extensão do programa de iniciação científica; a presença definitiva dos coordenadores e representantes dos campi do interior nos Conselhos Superiores de deliberação;

2 – A modernização do parque informacional da UFPA, com a criação de um centro de inteligência artificial voltado à produção de softwares estratégicos, a aquisição de servidores e equipamentos de última geração e a implantação definitiva, com o apoio do MCT, da rede metropolitana de Belém, em giga bytes, que por nós será articulada a todos os campi do interior, ligando-os, assim, definitivamente, ao Portal da CAPES e à internet e permitindo, em conseqüência, que grupos de pesquisa de ponta possam ser instalados e mantidos em qualquer micro-região deste estado, com impactos importantíssimos no desenvolvimento local;

3 – A implantação definitiva de uma política permanente de qualificação e desenvolvimento de pessoal, conforme as necessidades estratégicas institucionais, a ser coordenada e liderada pela novíssima Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal, criada recentemente para dar justamente prioridade e organicidade, com a devida dedicação e inteligência, a todo esse empreendimento;

4 – A continuação do processo de reestruturação e expansão do ensino de graduação, com a complementação da reforma dos projetos pedagógicos de todos os cursos, em conformidade com as novas Diretrizes Curriculares já aprovadas pelo CONSEP; a implantação de um rigoroso programa de avaliação institucional e de qualidade dos cursos, envolvendo, entre outros fatores, a avaliação da atuação docente; e a criação de novos cursos de graduação, de interesse estratégico para o estado, a exemplo do de Engenharia de Alimentos (previsto para Santarém), do de Biologia de Águas Interiores (previsto para Oriximiná) e o de Museologia (programado para Belém, mas com oferta também para todo o interior do Pará);

5 – A consolidação definitiva do parque de pós-graduação, com a complementação da abertura de cursos de doutorado em áreas e campos do conhecimento ainda não atendidos dentro do estado e da região, e com a elevação dos conceitos da CAPES em todos os programas já existentes;

6 – A consolidação e a ampliação de programas arrojados de pesquisa em áreas estratégicas para a região, com forte investimento na contratação de doutores e na modernização de laboratórios e equipamentos de última geração, isto sem perder de vista a necessidade da dinamização dos processos de inovação científica e tecnológica, voltados para a obtenção de patentes e, conseqüentemente, a geração de riquezas para a sociedade paraense.

Ao lado desses grandes objetivos e metas, manteremos o trabalho de recuperação e expansão de nossa infra-estrutura, de qualificação de nossos quadros de pessoal e a forma colegiada de gestão, em todas as instâncias decisórias. Temos a certeza de que, concluídos todos esses investimentos, procedidos os ajustes necessários de pessoal e do paradigma de gestão, reforçadas e ampliadas as relações nacionais e internacionais, atualizados o Estatuto e o Regimento Geral e consolidada a Associação dos Amigos da UFPA, a Universidade Federal do Pará, com o apoio da sociedade civil, estará então preparada para enfrentar os desafios do novo século.

Tenham, os senhores, a certeza de que, permeando todas essas ações, existe um Projeto de Universidade, uma Visão de Mundo e uma Consciência Histórica. Existe rumo e vontade política. No mais, cabe a todos nós, que fazemos no dia-a-dia esta Universidade, construirmos uma cultura acadêmica comprometida com a contemporaneidade e com a nossa própria historicidade, e que, inspirada na imagem utópica do poeta Jorge de Lima, sinal dos tempos, ainda acredite na ciência que sonha e no verso que investiga.

Não há mudança social possível sem educação de qualidade e de acesso universal. A Universidade é essa possibilidade. Ousemos investir no nosso próprio destino!

Alex Bolonha Fiúza de Mello
Belém, 08 de julho de 2005.

Alex Fiúza de Mello toma posse em seu segundo mandato como Reitor da UFPA

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